2004年12月11日我校少先隊與大沙西水小學正式結成“手拉手”互助伙伴校。山區(qū)學校的孩子，都是農(nóng)民的兒女，生活十分窘迫。但是孩子們卻自立自強，學習都非常刻苦。我校少先隊針對這一實際情況，選擇性的開展了豐富的手拉手活動。 為了讓我校的少先隊員們增進和小伙伴們的感情，今年“六·一”兒童當天我們把鄉(xiāng)下的孩子請到城鎮(zhèn)來，由我校的10位優(yōu)秀少先隊員與大沙西水小學的10位同學開展“手拉手”一日交流活動?；顒又凶屗麄儏⒂^我們的教學樓、電腦室、閱覽室、隊室等少先隊陣地室，早上還參加了由我校組織舉行的“六·一”兒童節(jié)的游園活動，早上活動完畢之后。下午“一對一”進行手拉手活動，也就是讓我校的一位同學把西水小學一位同學帶回家里，讓他們到我校的學生家吃飯，讓他們感受現(xiàn)代生活氣息。通過一天的活動讓手拉手小伙伴們在活動中建立了深厚的友誼，他們共勉、共進、共同解決學習、生活中的困難，取長補短，共同進步。 這次聯(lián)誼活動，促進了兩校的相互了解，增進了孩子們的友誼。城市里的孩子充分體驗到山區(qū)農(nóng)村小朋友的艱苦學習與生活，同時也了解城市里小朋友的幸福生活。西水小學的同學看到了我校同學們的活潑、自信，我校的同學感受到 了西水小學同學的淳樸與友善，孩子們互相找到了自己的好伙伴，互贈了禮物，結成了朋友。孩子們感受了什么是真正的助人為樂，懂得了真正的友誼應該怎樣建立，了解了山區(qū)農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)孩子的生活差距，樹立了與西小同學互助互愛、攜手共進的決心。同學們希望繼續(xù)拉起手來，互助互學，團結友愛，共同進步，共同發(fā)展，同在一片藍天下為祖國的美好生活做好全面的準備。 臨走時孩子們再一次拉起手，唱起隊歌，心與心又一次的深深交融著。真正做到了寓教育于活動之中。 譚宏帙紀念小學少先隊大隊
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